Новости по теме: "школа № 6"
Летчик-штурман 4-й армии ВВС и ПВО погиб летом 2022 года в ходе СВО.
В Волгограде увековечат память подполковника Максима Потёмина, который погиб в зоне специальной военной операции. Проект решения внесен в Гордуму, который рассмотрят депутаты профильного комитета на ближайшем заседании.
С инициативой об увековечении памяти Максима Потёмина выступила детско-юношеская спортивная школа № 6 в Красноармейской районе, где в свое время занимался летчик. На фасаде учебного заведения появится мемориальная доска, которая напомнит подрастающему поколению о погибшем земляке-герое.
Максим Потёмин родился 2 ноября 1980 года в Волгограде. В юношеские годы тренировался в ДЮСШ № 6 под руководством чемпиона мира Владимира Бунина. Поступил в Ахтубинскую специальную школу-интернат с первоначальной летной подготовкой. Затем окончил Краснодарский военный авиационный институт, проходил службу в воинских частях Северо-Кавказского и Южного военных округов. Работал также в Анголе, участвовал в обучении летного состава штурмовой и истребительной авиации России. Ветеран Чеченской кампании: участвовал в поисковых операциях по спасению летного состава и эвакуации военнослужащих. Награжден множеством госнаград, в том числе орденом Мужества посмертно.
Погиб 8 июля прошлого года при выполнении боевого задания. Ему был 41 год.
Сегодня выпускники Волгоградской области сдавали ЕГЭ по физике и истории. Это ребята, которым баллы потребуются для поступления в вуз. Всего в этом году в ЕГЭ принимают участие почти 10 тысяч волгоградских выпускников. Для них открыты 74 пункта сдачи экзаменов. Организация – на самом высоком уровне, это подтверждают и федеральные эксперты. Подготовку к ЕГЭ в регионе оценил заместитель руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Борис Чернышов. В школе № 6 побывала и наша съемочная группа.
До начала экзамена еще есть время... и возможность что-то повторить самому или вместе с одноклассниками. ЕГЭ по истории один из самых сложных. Выпускник должен знать много дат и терминов. Но это предмет по выбору, а значит решение сдавать - осознанное.
- Очень интересный предмет и для поступления на юридический факультет он необходим, поэтому выбор пал на него. Небольшое волнение есть, но это нормально. Стараюсь правильно дышать, водичку пить. Я весь год работал и хочу показать достойный результат на экзамене,- поделился учащийся гимназии № 3 Центрального района Волгограда Арсений Аракелян.
- Мне нравится эта наука. Кроме того, я хочу поступить на направление "Туризм" и в моем вузе требуется этот предмет. Я старалась на протяжении года не отлынивать от учебы, в последний месяц особенно усердно учила даты и термины,- рассказала учащаяся гимназии № 3 Центрального района Волгограда Валерия Кузнецова.
Здоровье — главная ценность человека, и беречь его нужно смолоду. Так считают волгоградские учащиеся, которые присоединились ко всероссийской школьной акции «Здоровый образ жизни — путь к успеху». Она проводится в рамках федерального движения «Сделаем вместе» партийного проекта «Здоровое будущее» совместно с активистами партийного проекта «Детский спорт». Сегодня в волгоградской школе № 6 состоялся первый открытый урок, а провели его олимпийские чемпионы.
Зарядка от чемпиона Сурдлимпийских игр в тройном прыжке Алексея Савостина открыла акцию «Здоровый образ жизни - путь к успеху» в Волгограде. Её цель — сформировать у школьников привычку вести здоровый, активный образ жизни. Приобщать ребят к ЗОЖ будут сами учащиеся — активисты старших классов. Они расскажут о пользе физкультуры, сделают исследование и презентуют свои работы. И на своём примере покажут, что вести здоровый образ жизни на самом деле просто.
- В первую очередь, мне кажется, что нужно провести больше классных часов для учеников первых — четвёртых классов, показать им, что спорт — это не страшно, а в компании еще и весело, - считает участница акции Дарья Пащенко, учащаяся МОУ СШ №6 Центрального района Волгограда.
- Чтобы мы хорошо жили, надо хорошо питаться, заниматься спортом, - согласился Дмитрий Шабельский, учащийся МОУ СШ №6 Центрального района Волгограда.
В Волгоградской области, как и во всей стране, девятиклассники готовятся к итоговому устному собеседованию по русскому языку. С прошлого года оно является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации.
4 шага на пути к экзамену — так называют устное собеседование сами школьники. И неслучайно. Оно состоит из четырех заданий: это чтение текста, его подробный пересказ, подготовка и произнесение монолога и участие в диалоге с экзаменатором.
Главная цель собеседования — это научиться читать, показать технику чтения, передать все интонационные знания, пересказ, - говорит заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы МОУ «СШ №6 Центрального района Волгограда» Наталья Хальзова.
Каждое собеседование длится около 15 минут. Для школьников с ограниченными возможностями здоровья - в два раза больше. Ответы учащихся будут записывать, а затем оценивать по системе «зачет/незачет». Чтобы пройти испытание, девятикласснику нужно набрать минимум 10 баллов из 20.
И стар, и млад, и женщины, и мужчины... Победу в Сталинградской битве и во всей Великой Отечественной войне приближал весь советский народ. Как помогала дружба на войне, какой вклад внесли женщины, сражавшиеся на фронте и трудившиеся в тылу? Всю эту информацию учащиеся средней школы № 6 Центрального района Волгограда узнали из первых уст, от очевидцев тех грозных лет.
200 дней и ночей Сталинградской битвы - одна из страничек в многотомной книге подвига нашего народа. Петр Коваленко войну встретил в 14 лет. Доставлял провизию, перевозил раненых из Красной Слободы в Ленинск и поселок Царев. События того времени, когда рядом шли радость от успехов и горечь утраты друзей - до сих пор перед глазами ветерана. В рассказе о боевых буднях Петр Андреевич подчеркнул: каждый кто как мог, приближал Победу в битве на Волге. Женщины сражались рядом с мужчинами на передовой, самоотверженно трудились в тылу.
Петр Коваленко, участник Сталинградской битвы:
Заменили мужчин везде: и на заводах и в боях, трудились, обеспечивали фронт всем необходимым.